三、展望未来：龙芯的明天会怎样？
未来的龙芯是怎样的呢？在笔者看来，让自身的定位更加明确，有效的收缩战线，似乎更有利于让龙芯更加健康的成长起来。首先，可以仿效ARM公司在低功耗应用领域的专业。即便是在英特尔的Atom处理器将大举进军手机和其他掌上设备市场，业界普遍担心ARM在该市场中的地位将被动摇的情况下，只要用户需求更加节能的处理器，ARM有可能制造PC用处理器，和Intel展开正面竞争。英特尔的特长在于提高处理器速度，而ARM则可以造出功耗更低的处理器。由于全球环保意识的逐渐提高，各大IT厂商都希望自己的产品更加节能。ARM公司已经开始和一些服务器或PC厂商进行联络，商讨是否能在这些产品中使用他们设计的处理器产品。
第二，渠道下沉也不失为一条合理的道路。根据调查，67%以上的家用消费PC市场分布在县级以下。很多国产品牌把四级以下市场，特别是农村市场作为主打市场，针对区域用户的需求特征在全国2000多个县城中选择1000个县城，建立集销售、培训、服务、增值业务于一体的综合性营销平台，实现重点区域连锁专卖－－“深挖渠道，细分市场”代表了PC厂商在“PC微利时代”进行渠道拓展的主要思路。
用户分散、交通不便、售后服务成本高，昂贵的经营成本使得农村电脑市场成为PC厂商进入最为缓慢的一个区域，联想把农村电脑市场称作“冻土层”，并非是空穴来风。到目前为止，PC厂商们对于“如何撬开农村电脑市场”似乎还没有完整的答案，也许摆正心态的龙芯能够给出一个令人感到满意的答案。
最后，就是像100美元笔记本那样，走教育路线，由不发达国家的政府来买单，或者用来应对一些紧急状况，比如目前的震灾和灾难之后的家园重建。OLPC全球推广计划是“绿色：计划首先推广的国家；橙色：国家或者教育部门有兴趣的国家；黄色：正在寻求政府支持的国家。”100美元笔记本是一种非卖品，主要通过国家政府相关部门分发到贫困地区的儿童手中，由国家或者社会慈善组织、个人为其买单，也准许商业公司的参与。
某省农村的一位中学校长表示：“农村确实需要加快电脑教育的步伐，并且不能只形于表面，而是比较深入地确保孩子通过学习之后能够操作电脑，目前实际情况不是很乐观，一是配套的硬件设施虽然这几年都得到了比较好的落实，也有课程上的安排；二是电脑教育重在实践操作，现在农村学习计算机设备有限，很难保证所有的孩子有足够的实践时间。如果100美元笔记本能得到政府或者其它组织团体的支持，让每一个孩子拥有一台计算机，将让孩子在课余的时间能够有足够的操作练习，非常有助于孩子学习计算机知识。”
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